TDF: La provincia con la educación más afectada del país

La educación en Tierra del Fuego enfrenta un desafío sin precedentes. El ciclo lectivo 2024 dejó una huella preocupante en la provincia, con miles de estudiantes que apenas tuvieron acceso a la mitad de los días de clase estipulados. La situación es crítica.

En algunos colegios de Ushuaia y Río Grande, los alumnos solo asistieron entre 30 y 40 días completos de clases. Esto se traduce en un grave deterioro de los aprendizajes y un impacto negativo en el bienestar y la salud emocional de los estudiantes.

La "desobligación", una modalidad adoptada por el gremio docente estatal Sutef, permitió que los docentes asistieran a sus lugares de trabajo sin impartir contenido alguno. Esto significó que los alumnos ingresaban a las aulas, pero no contaban con un docente al frente. Las consecuencias son evidentes.

Los estudiantes que ingresan a la escuela secundaria presentan serias dificultades en materias básicas como la lectura, la escritura y las matemáticas.

Además, tienen problemas de conducta y convivencia. La situación es un llamado urgente a las autoridades educativas y gremiales para priorizar la educación como una herramienta fundamental para el desarrollo de las generaciones futuras.

Es hora de tomar medidas para garantizar que los estudiantes de Tierra del Fuego tengan acceso a una educación de calidad y puedan alcanzar su máximo potencial.