Día del Síndrome de Asperger: por qué se conmemora hoy

El Día Internacional del Síndrome de Asperger se celebra cada 18 de febrero, con el objetivo de concientizar acerca de esta condición y las adversidades a las que se enfrentan las personas que la padecen. La fecha fue elegida en honor del nacimiento Hans Asperger, el médico pediatra austríaco que descubrió este tipo de comportamientos en la década del 40, pero cuyos estudios no fueron considerados seriamente hasta los años 90.

¿Por qué se conmemora hoy el Día del Síndrome de Asperger?

Si bien no existen registros claros acerca del origen de esta jornada, en el año 2006 se declaró el Año Internacional del Síndrome de Asperger, en celebración del centenario del nacimiento de Hans Asperger. El año siguiente, se declaró de manera formal cada 18 de febrero como el Día Internacional del Síndrome de Asperger.

Johann ‘Hans’ Friedrich Karl Asperger nació el 18 de febrero de 1906 en Viena, Austria. Estudió medicina y en 1944 publicó sus trabajos acerca de la entonces psicopatía autista. Sin embargo, sus investigaciones no cobrarían relevancia hasta la década de los 90. En 1981, la psiquiatra británica Lorna Wing asoció por primera vez esta condición con el nombre de Asperger.

¿Qué es el Síndrome de Asperger?

Se trata de un tipo de trastorno de espectro autista que se caracteriza por un conjunto de alteraciones del comportamiento social. El paciente presenta ciertas dificultades o diferencias al momento de relacionarse con otros. El Síndrome de Asperger comprende ciertas conductas poco adaptativas y problemas de desenvolvimiento con otros individuos.

Cabe aclarar que este síndrome no significa necesariamente una imposibilidad del desarrollo personal o profesional. Sin embargo, quienes lo padecen pueden ser vistos de manera atípica, debido a su desenvolvimiento en situaciones cotidianas. Asimismo, las personas con Asperger pueden experimentar reticencia a los cambios, obsesión ante ciertas temáticas, repetición de hábitos, dificultades de comprensión del pensamiento abstracto y pérdida de códigos o señales sociales.