19640 Noticias
Los alumnos de 2° C de la Escuela Provincial N° 32 "Iyu- Que deja Huella", de Río Grande, iniciaron un proyecto de investigación para la Feria de Ciencias con el objetivo de conocer la historia de las torres octogonales ubicadas en el barrio donde se encuentra la institución. Para avanzar con el trabajo, solicitaron la colaboración de vecinos y vecinas que puedan aportar recuerdos, imágenes o información sobre este emblemático lugar.
Como parte del proyecto, los estudiantes difundieron un mensaje en el que explicaron que buscan reconstruir la historia de las torres y conocer cuál fue su origen, qué función cumplieron y qué significado tienen para quienes crecieron o vivieron en el sector.
Para ello, invitaron a la comunidad a colaborar con fotografías antiguas, relatos, anécdotas, documentos o cualquier otro material que permita conocer más sobre las torres octogonales y los inicios del barrio donde funciona la escuela.
"Queremos saber más sobre ellas y por eso necesitamos la ayuda de la comunidad", expresaron los alumnos, quienes remarcaron que cada aporte será de gran utilidad para enriquecer la investigación y preservar parte de la memoria histórica de la ciudad.
Además de profundizar en la historia de las torres, la iniciativa busca que los niños conozcan el patrimonio de su entorno, valoren la identidad del barrio y promuevan el intercambio entre generaciones a través de los recuerdos de los vecinos.
Quienes cuenten con información o material relacionado con las torres podrán compartirlo con la comunidad educativa de la Escuela Provincial N° 32, contribuyendo al desarrollo de un proyecto que será presentado en la próxima Feria de Ciencias.
