
Paritarias y paro docente: “Los principales afectados que no están en esa mesa, son los chicos”, sostuvo Luciano Selzer
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En contacto con Radio Provincia, el legislador provincial de La Libertad Avanza y presidente de la Comisión N° 4, Luciano Selzer, se refirió al encuentro previsto con el SUTEF en la Legislatura, al proyecto de financiamiento educativo, la falta de respuestas del Ejecutivo y la iniciativa de su bloque para garantizar un porcentaje mínimo de clases durante las medidas de fuerza. También cuestionó la situación de la infraestructura escolar y anticipó una nueva convocatoria al ministro de Educación.
En primer lugar, el legislador Luciano Selzer confirmó que el SUTEF solicitó una reunión plenaria con los legisladores para abordar el financiamiento educativo y un proyecto de desendeudamiento. Sobre el proyecto impulsado por el Gobierno, recordó que fue tratado en comisión en mayo y que todavía esperan información del Ministerio de Economía: “Estamos a 25 de agosto y, a pesar de la insistencia de la comisión para que respondan este pedido de informe, no ha habido respuesta”.
El legislador también cuestionó la falta de información sobre la cantidad de días efectivos de clase y otros indicadores educativos: “Hemos pedido información al Ministerio de Educación sobre la cantidad de días de clases que tuvieron en los últimos años, del 2020 al 2025, y no han respondido nada”, señaló. Según planteó, esos datos son necesarios para realizar “un diagnóstico acabado” y avanzar en propuestas desde la Legislatura.
Respecto de los problemas edilicios y el conflicto con el sector docente, sostuvo que existe una total falta de gestión, de previsión y dijo: “Vemos que muchas veces, en vez de aprovechar las vacaciones, el receso escolar para realizar los arreglos, empiezan casi a fin de febrero cuando ya están por empezar las clases”, cuestionó. Además, consideró que el Gobierno podría haber convocado al gremio antes del inicio del paro por tiempo indeterminado.
En ese contexto, defendió el proyecto de esencialidad educativa presentado junto a la legisladora Gracianía. La iniciativa propone garantizar un mínimo del 75% de funcionamiento por establecimiento y turno, además de establecer plazos de aviso para las medidas de fuerza: “Nos parece que todos estamos interesados en que los chicos tengan clases”, afirmó, y consideró que la propuesta podría lograr consenso dentro de la Legislatura.
Sobre el financiamiento, Selzer fue categórico al rechazar una mayor presión tributaria sobre el sector privado: “Desde el bloque de La Libertad Avanza ya hemos dicho en incontables ocasiones que no estamos de acuerdo en aumentar los impuestos”, expresó. Para el legislador, los recursos para educación deben surgir de un ordenamiento de las cuentas y los gastos provinciales, priorizando las obligaciones esenciales del Estado.
Finalmente, Luciano Selzer advirtió que no observa una salida inmediata al conflicto salarial entre el SUTEF y el Ejecutivo. “No vemos un punto de acuerdo entre el Gobierno provincial y el gremio, así que vemos muy complicada la situación educativa”, sostuvo. Y concluyó: “Los principales afectados no están en esa mesa, que son los chicos. Los chicos no participan, no tienen voz en esa negociación salarial y son los primeros afectados”.


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