--- canonical_url: "https://19640noticias.com/contenido/99199/sentada-estudiantes-haspen-belen-cordoba" title: "Belén Córdoba explicó los motivos de la sentada estudiantil en el Haspen y pidió no perder más clases" article_type: "Article" description: "Belén Córdoba explicó la situación de la sentada estudiantil en el colegio Haspen, los problemas de infraestructura en el gimnasio y las medidas que analiza Educación para garantizar las clases." main_image: "https://19640noticias.com/download/multimedia.normal.ad0815e3e107548b.436f6c6567696f2048617370656e5f6e6f726d616c2e77656270.webp" date_published: "2026-06-02T12:50:00-03:00" date_modified: "2026-06-02T12:50:47-03:00" tags: - "Gobierno de Tierra del Fuego" - "Ministerio de Educación" author_name: "19640 Noticias" author_url: "https://19640noticias.com/usuario/10/19640-noticias" category_name: "RÍO GRANDE" category_url: "https://19640noticias.com/categoria/5/rio-grande" category_description: "Últimas noticias de Río Grande, Tierra del Fuego: política, sociedad, deportes, cultura y más. Cobertura local con información actualizada y precisa." --- # Belén Córdoba explicó los motivos de la sentada estudiantil en el Haspen y pidió no perder más clases ![Colegio Haspen](/download/multimedia.normal.ad0815e3e107548b.436f6c6567696f2048617370656e5f6e6f726d616c2e77656270.webp) En diálogo con FM Radio del Pueblo, la secretaria de Políticas de Inclusión y referente del Programa de Fortalecimiento Educativo de la Provincia, [Belén Córdoba](/contenido/94303/fortalecimiento-educativo-vimos-que-habia-una-gran-demanda-de-materias-particula), habló sobre la sentada realizada por estudiantes del colegio Haspen de Río Grande. La funcionaria explicó los reclamos vinculados al gimnasio de la institución, las complicaciones para concluir las obras debido a las condiciones climáticas, el acompañamiento del Ministerio a los adolescentes y las alternativas que se analizan para garantizar las actividades escolares y de educación física. En primer término, **Belén Córdoba** explicó que desde el Ministerio vienen acompañando las distintas formas de manifestación estudiantil: “**Respecto de la sentada que está sucediendo en Haspen, nosotros en este momento estamos acompañando el trabajo que hacemos generalmente con Centros de Estudiantes**”. Asimismo, remarcó que el área en la que trabaja tiene un vínculo permanente con los espacios de representación estudiantil: “**Esta secretaría trabaja con la participación estudiantil, la forma de manifestarse que tienen los estudiantes respecto a distintas problemáticas que los atraviesan**”, indicó. Además, señaló que el reclamo actual está relacionado principalmente con cuestiones de infraestructura escolar: “**Ellos van negatizando algunas de sus preocupaciones pero tiene que ver con algunas cuestiones quizás de infraestructura**”, sostuvo. En ese sentido, explicó que las condiciones climáticas impiden avanzar con las tareas pendientes en el gimnasio del establecimiento: “**Hoy no es posible terminar el arreglo que está pendiente en el gimnasio justamente por la vida invernal**”, afirmó. Por otra parte, Córdoba señaló que el Ministerio busca alternativas para sostener las actividades mientras continúan las reparaciones: “**Las instituciones educativas tienen un canal habilitado para refuncionalizar las actividades que ahí se desempeñan**”, detalló. A su vez, destacó el trabajo de diálogo que mantienen con los estudiantes para explicar la situación y evitar mayores complicaciones académicas: “**Estamos ahí acompañando a estos adolescentes que están expresando su preocupación**”, expresó. Luego, confirmó que el problema se encuentra específicamente en el gimnasio del colegio: “**Hay un arreglo particularmente en el gimnasio que por la escarcha y las condiciones no están dadas para que se pueda finalizar ese arreglo**”, manifestó. Además, vinculó esta situación con el accidente laboral ocurrido tiempo atrás durante las tareas de reparación: “**También tratando de garantizar las condiciones en las que van a trabajar los compañeros. Tiene que ver un poco con poder ser cuidadosos**”, agregó. Más adelante, la funcionaria explicó que desde el área de participación estudiantil buscan acercar a los adolescentes a la comprensión de los procesos institucionales: “**Lo que nosotros siempre intentamos trabajar desde el área de participación estudiantil es poder conectar a las adolescencias con las cuestiones institucionales, los procedimientos y los plazos**”, indicó. En la misma línea, sostuvo que la medida de protesta forma parte de un aprendizaje sobre participación y reclamo colectivo: “**Van haciendo su cuestión protocolar, del armado de una nota, que es una medida de protesta**”, comentó. Asimismo, insistió en la necesidad de evitar que el conflicto afecte el dictado normal de clases:“**Hoy están dadas las condiciones para que todos los estudiantes estén dentro de los salones aprendiendo y teniendo sus clases**”, aseguró. Por otra parte, explicó que actualmente sólo resta reorganizar las actividades de educación física: “**Hasta tanto se refuncionalice el tema de educación física, que sería la única actividad que en este momento estaría faltando refuncionalizar, todo el resto debe continuar con normalidad**”, afirmó. Además, confirmó que el Ministerio evalúa utilizar otros espacios disponibles en Río Grande para garantizar las clases: “**Tenemos un circuito interno de la disponibilidad de los espacios en Río Grande habilitados para educación física**”, detalló. En relación con la protesta estudiantil, Córdoba señaló que los alumnos mantienen una postura firme aunque abierta al diálogo: “**En la conversación que hemos tenido con ellos, tenían tomada una decisión, nosotros la respetamos**”, expresó. No obstante, consideró que la situación podría destrabarse a partir de un mayor acceso a la información sobre las obras y los tiempos de ejecución: “**Con algo de información respecto de lo que está pasando concretamente, los adolescentes tienen muchas posibilidades para deponer una medida de este tipo**”, sostuvo. Finalmente, remarcó que desde el Ministerio buscan equilibrar el derecho al reclamo con la continuidad pedagógica: “**No podemos seguir perdiendo clases.****Es importante entre todos los adultos que pertenecemos al ministerio poder acompañar en tanto esto no perjudique sus aprendizajes**”, concluyó. --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.