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# SUTEF ratificó el estado de alerta y convocó a un paro de 36 horas para el 16 y 17 de noviembre

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El Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina ([SUTEF](/contenido/104414/paro-docente-tierra-del-fuego-financiamiento-educativo-3-noviembre-2026)) ratificó el estado de alerta y movilización y anunció un paro provincial de 36 horas en reclamo por el avance de la Ley de Financiamiento Educativo. La medida fue resuelta durante el Congreso Provincial realizado el martes 10 de noviembre, con la participación de más de 150 delegadas y delegados de toda la provincia.

La decisión contempla la realización de asambleas informativas y de debate en todas las instituciones educativas, además de una medida de fuerza que comenzará el lunes 16 de noviembre a las 12 horas y se extenderá durante toda la jornada del martes 17.

Al inicio del encuentro, el secretario general del gremio presentó un informe sobre la situación política internacional, nacional y provincial, y compartió un análisis del escenario actual y de los desafíos que enfrenta la docencia fueguina.

La resolución sindical se produce luego de que la última sesión de la Legislatura provincial pasara a cuarto intermedio hasta el próximo 17 de noviembre, sin que se lograra aprobar el proyecto de Ley de Financiamiento Educativo.

En ese contexto, desde SUTEF cuestionaron las posiciones de distintos legisladores que, según señalaron, vienen obstaculizando el avance de la iniciativa. Entre ellos mencionaron a Pablo Villegas y Damián Löffler, del MOPOF; Matías Lapadula, de Provincia Grande; Natalia Gracianía y Luciano Selzer, de La Libertad Avanza; y Federico Sciurano, ex FORJA-UCR.

Desde la organización sindical sostuvieron que los argumentos utilizados para cuestionar el proyecto fueron perdiendo sustento durante el debate legislativo. En primer lugar, señalaron que se intentó instalar que la iniciativa implicaría un aumento de impuestos para la población, aunque remarcaron que el dictamen de mayoría establece expresamente que ni el Banco de Tierra del Fuego (BTF) ni Camuzzi Gas del Sur podrán trasladar los costos derivados de los aportes a las usuarias y los usuarios.

Asimismo, destacaron que una parte de los recursos provenientes de la distribuidora de gas tendría como destino el financiamiento de obras de infraestructura, tanto para mejorar y ampliar la red de gas y las conexiones domiciliarias como para atender las necesidades edilicias de las instituciones educativas.

Otro de los cuestionamientos del gremio estuvo relacionado con los tiempos de discusión de la propuesta. Desde SUTEF recordaron que presentaron una iniciativa de Ley de Financiamiento Educativo hace más de dos años y cinco meses, por lo que consideraron que existió tiempo suficiente para debatirla.

También rechazaron los argumentos que sostienen que los recursos previstos serían insuficientes. En ese sentido, señalaron que los legisladores que cuestionan el financiamiento no presentaron propuestas alternativas ni identificaron nuevas fuentes de recursos para fortalecer el sistema educativo.

Por otra parte, el sindicato cuestionó las discusiones planteadas en torno a las horas cátedra, al considerar que forman parte de una campaña mediática que busca desviar el eje del debate y desvirtuar la necesidad de contar con una herramienta integral de financiamiento para la educación pública.

“Lo que está en discusión es ajuste o inversión”, sostuvieron desde la organización sindical, al advertir que las posiciones contrarias al proyecto terminan respaldando una política de ajuste que, según expresaron, pone en riesgo el presente y el futuro de la educación pública fueguina.

Frente a este escenario, SUTEF convocó a la docencia a organizarse en cada establecimiento educativo mediante asambleas informativas y de debate, con el objetivo de construir un paro provincial masivo con movilización en las calles.

Finalmente, desde el gremio remarcaron que el reclamo excede las demandas del sector docente y está vinculado con la necesidad de garantizar el derecho social a la educación mediante una política de financiamiento integral.

“No estamos reclamando una solución coyuntural. Estamos reclamando una herramienta para el presente y el futuro de la educación pública de Tierra del Fuego AeIAS”, concluyeron desde SUTEF.

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