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title: "Programa “Estamos”: Tierra del Fuego acompaña las trayectorias escolares de estudiantes derivados en Buenos Aires"
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description: "El Ministerio de Educación fortalece el Programa “Estamos”, que acompaña las trayectorias escolares de estudiantes fueguinos derivados en Buenos Aires."
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date_published: "2026-09-07T12:07:00-03:00"
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tags:
  - "Buenos Aires"
  - "Casa de Tierra del Fuego"
  - "Ministerio de Educación"
  - "Pablo López Silva"
  - "Programa \"Estamos\""
author_name: "19640 Noticias"
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# Programa “Estamos”: Tierra del Fuego acompaña las trayectorias escolares de estudiantes derivados en Buenos Aires

![Casa de TDF- Pablo López Silva}](/download/multimedia.normal.bbea9c157af218bf.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

El ministro de Educación, [Pablo López Silva](/contenido/101269/pablo-lopez-silva-respondio-luciano-selzer-obras-escuelas-legislatura), mantuvo un encuentro de trabajo en la **Casa de Tierra del Fuego** con el equipo del **Programa "Estamos"**, el dispositivo provincial de **educación domiciliaria y hospitalaria** que asiste de forma personalizada a **estudiantes fueguinos y sus familias** en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Durante la reunión se presentó el **balance anual de las acciones implementadas desde su creación en 2022**, se analizaron las proyecciones para lo que resta del **ciclo lectivo** y se coordinaron las **líneas de acción prioritarias para el próximo año**.

Al respecto, el ministro **Pablo López Silva** detalló que el acompañamiento a las familias y estudiantes derivados en Buenos Aires **“no tiene que ver solo con lo que respecta a lo cognitivo, sino también de manera integral”**.

“También informaron sobre la **articulación que hacen con las instituciones de origen** con la cual viene ese estudiante", agregó.

Por su parte, la directora provincial de Coordinación del Ministerio de Educación en Buenos Aires, **Mariela Tobares**, destacó la importancia social de esta **política pública**: "Desde el Ministerio se armó este programa donde prima la **garantía del derecho a la educación y trayectoria** de ese niño matriculado en alguna institución de la provincia”.

“El programa asiste en forma personalizada, generando un **vínculo muy cercano** no solo con los niños sino con los padres que transitan **condiciones de desarraigo**, y en los que la **enfermedad trasciende todos los estadíos familiares** que son muy duros, lo que hacemos es que **el Estado esté presente**", concluyó Tobares.

Participaron del encuentro las docentes integrantes del programa **Marisol Habiage y Estrella Habiage**, junto a la psicóloga del equipo, **Lucía Benchimol**.

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